Taucha. \u201eHeute predigen die Kinder, da hat es der Pfarrer leicht. Denn Kinder können manches eben doch besser erklären. Anschaulicher und nicht so umständlich\u201c, sagte Pfarrer Michael Gehre am Sonntagmorgen in der Tauchaer Kirche St. Moritz. Und wahrlich, was die Kinder der Kirchgemeinde in den vergangenen Wochen einstudierten und nun aufführten, konnte sich sehen lassen. \u201eIsrael in Ägypten\u201c hieß das Kindermusical, das von der Kurrende und einer kleinen Band gestaltet wurde. Erzählt wurde die Geschichte des Volkes Israel, die Unterdrückung durch die Ägypter und die zehn Plagen, die Gott über das Land schickte.<\/p>\n
Ein schwieriges Thema, das aber so unterhaltsam angegangen wurde, dass es manch Zuschauer ein Schmunzeln auf die Lippen zauberte. Etwa, als die Frosch-Plage über Ägypten hereinbrach und die Kinder sangen: \u201eOho, da zappelte ein kleiner Frosch an meinem Popo!\u201c Die Viehpest wurde wehklagend musikalisch untermalt: \u201eBabette, meine Kuh, du warst mein einziges Tier! Babette, meine Kuh, mein Herz hing so sehr an dir\u201c, schallte es durch die Kirche. Die Musik, unter anderem gespielt von MDR-Soloposaunist Eckhardt Wiegräbe, MDR-Konzertmeister Andreas Hartmann an der Violine und Grünen-Stadtrat Mario Glaetzer am Bass, sorgte dafür, dass das biblische Thema fast in den Hintergrund geriet. <\/p>\n
Komponiert wurde das Stück von Thomas Riegler, die Gesamtleitung übernahm der Musiker Frank Zimpel, der in St. Moritz teilzeitweise als Kantor angestellt ist. \u201eDie Hauptarbeit haben aber die Kinder geleistet, beispielsweise die Texte gelernt und die Kulisse gestaltet\u201c, so Zimpel. Der etwas andere Gottesdienst war der letzte des Schuljahres. Zugleich wurde die Gemeindepädagogin Ria Müller-Oestreich in den Ruhestand verabschiedet. Sie danke allen, die ihr in den vergangenen fünf Jahren den Rücken stärkten: \u201eVor allem aber gilt mein Dank den Kindern. Sie waren meine Aufgabe, mein Lebenselixier.\u201c<\/p>\n
Erschien am 10.07.2007 in der Leipziger Volkszeitung.<\/em><\/p>\n